RESULTATET AV MITT SMYCKE

Detta är resultatet av mitt armband, färgglatt och roligt. Det påminner liten om afrikanska smycken pga av färgerna i smycket. Man kan fästa armbandet enkelt och är tar därför mycket snabbt att ta på sig. 

För att ta på sig armbandet behöver man vira de två gången, dock inte om man har större handled. Armbandet passar till allt och alla. 

SKISS PÅ MITT SMYCKE

Jag vill att mitt smycke ungefär ska se ut såhär. Det skall vara färgglatt och roligt att ha på sig. 

Runt de färgglada pärlorna ska det kanske sitta ett snöre som en fin detalj.

SMYCKESTILLVERKNING

1: Ja, jag använder smycken. Jag tycker att det är en fin accessoar och man kan mixa och matcha med olika kläder.

Jag använder oftast alltid örhängen & en klocka. Ibland kan de bli att jag har på mig armband och halsband också. När det gäller material så gillar jag silver & guldsmycken.

2: - Örhängen

- halsband

- armband

- klockor

- ringar

- olika slag av piercingar t.ex navelpiercing

- brosch

3: Det är inte alltid någon jättestor skillnad mellan kill- och tjejsmycken. Dock brukar killsmycken se mer hårdare och lite tuffare ut, mer dödskallar, skinnarmband osv.

Det beror såklart på vem det är som bär smycket, antingen är det en romantisk person eller en mer tuff person. Många tjejsmycken har mycket "bling" och glitter i sig, t ex diamantarmband, det är inte så många killar som bär de.

En sak som är likt mellan kill- och tjejsmycken är klockor, det jag tänker på är vanliga simpla klockor, guldklockor som silverklockor.

Såklart får man ha på sig vilket smycke man vill och vad man själv känner sig bekväm i.

4: Många av de historiskasmyckerna har oftast något slags av motiv på sig, t ex en fisk eller en fågel. Det ser ut som många är gjorda av metall och de ser ej så bekväma ut. 

De smyckena som är lite mer avancerade har oftast någon slags pärla i sig, och det finns många som är färgade pärlor/stenar. Även är det många som är gjorda av de finaste guldet eller då silvret. 

Den typen av smycken tycker jag fortfarande finns kvar, lite finare och äldre smycken. 

5: Alla olika sorters smycken ser såklart helt olika ut beroende på vilken världen man befinner sig i. I Europa t ex har man mycket silver och guldsmycken, mycket enkla och simpla ringlar. Mycket "bling" som jag sa förut.

Om man sedan jämför med Afrika så har dem antingen väldigt tjocka armband eller väldigt tunna, gjorda av jättesmå pärlor. Många av smyckena där är väldigt färgglada och glada, jämfört med då t ex Sverige där det faktiskt är ganska tråkiga smycken. I Indien är det väldigt populärt med väldigt stora smycken gjorda av diamanter och pärlor. Där ska man ha väldig mycket smycken, mycket och överallt.

6: I framtiden kommer det nog bli mycket tekniska smycken. T ex Apple har redan skapat en klocka där man kan söka på olika saker osv. 

Så många tekniska smycken kommer det absolut bli mer av i framtiden. 

"Blir du lönsam lille vän?" Bildanalys

På denna bilden ser jag ett klassrum fullt av massa elever, 27 elever. Om man ska vara petig är inte alla elever där, det saknas två stycken.

 Klassrummet är vitt & grått, om man kolla ut genom ett fönster så är det även grått och moliningt ute. Runt om alla fönster finns det vita långa gardiner, som om man vill kan dra för.

Mitt imon de tre fönstren finns det egenmålade bilder som sitter på en anlagstavla. Som mer detaljer på väggarna finns det en bokhylla, hyllan finns långt bak i rummet där finns det även en tavla.  

Eleverna sitter på egna skolbänkar, bänkarna är träfärgade

I taket finns det sex stycken vita runda lampor, som man ser på bilden så är de inte tända. 

Eleverna ser väldigt sorgsna och deprimerade ut. Vissa av barnen ser nästan rädda ut, som de sätt ett spöke. 

Färgerna i bilden är väldigt gråa och dystra, jag blir inte direkt glad av denna bilden. 

Det borde vara en människa till i bilden, en som inte syns. Jag tror att det är en lärare som blickar ut över sin klass.

Peter Tillberg som har målat tavlan borde ha haft dåliga minnen från skolan, det verkar som han vill förmedla att skolan inte är något roligt eller att det är jobbigt. 

Namnet på tavlan är lite svår att förstå, rubriken av texten kan betyda så många olika saker.

Jag tror att han vill att man ska tänka till om skolan verkligen är värd all kraft, om man verkligen behöver gå i skolan. Eller om han t ex har blivit mobbad i skolan, så kanske han frågar mobbarna ' är det verkligen lönsamt att mobbas eller då retas.